TH522 Wacker Neuson TH522 Specifikace a Technické údaje (2014—2021)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Navštivte Wacker Neuson živě na
Technické údaje - TH522 Wacker Neuson
Údaje
Upozornění: Všechna uvedená data jsou ověřena odborníky týmu LECTURA Specs. Mohou se však objevit neúplná data a nepřesnosti. S jakýmkoli návrhem na změnu se obraťte na náš tým zde.
- Jmenovitá nosnost
- 2.2 t
- Standardní pneumatiky
- 10.5/80-18 MPT
- Výška zdvihu
- 5.06 m
- Zbytková nosnost
- 2.2 t
- Hmotnost
- 4.2 t
- Přepravní délka
- 4.58 m
- Přepravní šířka
- 1.81 m
- Přepravní výška
- 1.95 m
- Rychlost jízdy
- 20 km/h
- Výr.motoru
- Perkins
- Typ motoru
- 404D-22
- Výkon motoru
- 36.3 kW
- Zdvihový objem
- 2.2 l
- Otáčky v maximálním točivém/kroutícím momentu
- 2800 ot./min
- Počet válců
- 4
- Úroveň emisí
- IIIA
Všechny technické údaje a ceny se vztahují na základní modely se standardním nosičem vidlice, 2 standardními hroty, bez přídavné hydrauliky a lopaty
Speciální vybavení
- Filtr pevných částic
-
Ne
- Povinná výbava StVZO
-
Ne
- Korekce sklonu
-
Ne
- Boční posuv
-
Ne
Získejte originální technický list (PDF) do Vaší e-mailové schránky
Události a veletrhy
Navštivte Wacker Neuson živě na
Koupit & Pronajmout
Porovnejte Wacker Neuson TH522 s podobnými stroji v kategorii Teleskopické manipulátory
Wacker Neuson TH522
- Jmenovitá nosnost:
- 2.2 t
- Standardní pneumatiky:
- 10.5/80-18 MPT
- Výška zdvihu:
- 5.06 m
- Zbytková nosnost:
- 2.2 t
Manitou BT 420
- Jmenovitá nosnost:
- 2 t
- Standardní pneumatiky:
- 265/70 R 19/28
- Výška zdvihu:
- 4.01 m
- Zbytková nosnost:
- 1.5 t
Bobcat T 2556
- Jmenovitá nosnost:
- 2.5 t
- Standardní pneumatiky:
- 400/70x20
- Výška zdvihu:
- 5.56 m
- Zbytková nosnost:
- 2.5 t
JCB 520-55
- Jmenovitá nosnost:
- 2 t
- Standardní pneumatiky:
- 12.5/80-18
- Výška zdvihu:
- 5.5 m
- Zbytková nosnost:
- 2 t
Massey Ferguson MF 8925
- Jmenovitá nosnost:
- 2.5 t
- Standardní pneumatiky:
- 400/70-20
- Výška zdvihu:
- 5.6 m
- Zbytková nosnost:
- 2.5 t
Přejete si vidět podrobnější srovnání?
Ukázat!